Tài liệu phát tay cần thiết cho nhiều hoạt động ở trường mẫu giáo: toán học, phát triển giọng nói, làm quen với thế giới xung quanh chúng ta và những hoạt động khác. Các yêu cầu nhất định được đặt ra đối với thiết kế của vật liệu này.
Hướng dẫn
Bước 1
Trước hết, tất cả các tài liệu phát tay được sử dụng để làm việc với trẻ em phải là hình ảnh trực quan. Vẻ ngoài của nó nên thu hút trẻ em, tươi sáng. Đồng thời, màu sắc nên tự nhiên để không làm quá tải sự chú ý của trẻ mẫu giáo. Lớp sơn phải được cố định tốt để không làm bẩn tay con bạn.
Bước 2
Hình ảnh động vật, thực vật, côn trùng cũng nên gần gũi với thiên nhiên. Bạn không nên cung cấp cho trẻ những ý tưởng méo mó về các đối tượng của thực tế xung quanh.
Bước 3
Để làm việc với trẻ em, tốt hơn là sử dụng tài liệu trực quan mô tả các đồ vật và hình ảnh mà trẻ em đã biết rõ. Điều này sẽ đảm bảo rằng các em hứng thú hơn với các bài tập.
Bước 4
Cần đặc biệt chú ý đến chất liệu mà tài liệu này được tạo ra. Tốt nhất là sử dụng vật liệu tự nhiên (gỗ, bìa cứng). Nếu nhựa được sử dụng để sản xuất vật liệu, thì nó phải được kiểm tra độc tính. Không thể chấp nhận việc sử dụng kính dễ vỡ, cũng như các vật liệu gây dị ứng. Tất cả các bộ phận phải được xử lý cẩn thận để tránh bị thương.
Bước 5
Khi sử dụng tài liệu trực quan trong bài học, cần tính đến độ tuổi của trẻ. Trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo nhỏ hơn không được cung cấp các chi tiết nhỏ và chỉ được phép sử dụng tài liệu phát tay khi có sự tham gia của người lớn.
Bước 6
Cần cẩn thận để đảm bảo rằng số lượng các bộ phận trong tài liệu phát tay là như nhau đối với tất cả trẻ em. Không nên cho phép một trong số họ thiếu các phần để hoàn thành bài tập. Các bộ phận bị hỏng phải được thay thế kịp thời bằng những bộ phận mới.
Bước 7
Việc lưu trữ các tài liệu phát tay cũng cần được xem xét cẩn thận. Nên chia theo nghề nghiệp và chủ đề. Tùy thuộc vào loại và kích thước của các bộ phận, bạn có thể bảo quản chúng trong phong bì, hộp, lọ nhựa có nắp vặn. Tất cả các tài liệu phát phải được ký tên để tham khảo trong tương lai.
