Thật không may, các giáo viên mẫu giáo đôi khi không có trách nhiệm cao trong việc hoàn thành nhiệm vụ của mình. Các bậc cha mẹ đang phải đối mặt với một vấn đề như vậy nên lưu ý rằng nhiều quy tắc hành vi của một chuyên gia làm việc với trẻ sơ sinh đã được ghi trong luật, vì vậy họ có thể được yêu cầu tuân thủ nghiêm ngặt.
Các trách nhiệm chính của giáo viên mẫu giáo
Hãy xem xét một quy tắc đơn giản: nếu bạn nghi ngờ liệu một giáo viên trong trường mẫu giáo của bạn có nghĩa vụ phải làm những việc nhất định hay không, hãy yêu cầu họ đọc mô tả công việc, hợp đồng lao động và cũng xem xét các yêu cầu vệ sinh và dịch tễ của SanPin. Trong những tài liệu này, bạn sẽ tìm thấy câu trả lời cho câu hỏi của mình.
Chuyên viên bắt đầu công việc của mình và nhận trách nhiệm với các em vào đầu giờ làm việc. Cô giáo phải nhận từng trẻ trong nhóm mà phụ huynh đưa đến nhà trẻ. Đặc biệt, điều quan trọng là anh phải chú ý đến tình trạng sức khỏe của trẻ: nếu em bé cảm thấy không được tốt lắm hoặc có vấn đề trong hành vi của mình, giáo viên nên nói về điều này với phụ huynh và nếu cần thiết, đứa trẻ đến bác sĩ.
Có những lúc bé cảm thấy không khỏe nhưng bố mẹ không thể đưa bé về nhà được. Trong trường hợp này, em bé bị cách ly khỏi những đứa trẻ còn lại, và cả bác sĩ và nhà giáo dục đều chăm sóc cho em.
Bác sĩ chuyên khoa phải tuân thủ nghiêm ngặt lịch trình đã lập và đảm bảo trẻ tuân thủ chế độ. Điều này áp dụng cho thời gian ngủ, đi bộ, ăn uống, học bài, giáo dục thể chất, trò chơi. Ngoài ra, nhà giáo dục có trách nhiệm giúp đỡ các nhân viên mẫu giáo khác chuẩn bị các hoạt động cho trẻ.
Người chăm sóc nên làm gì
Ít cha mẹ biết rằng trách nhiệm của người chăm sóc là cho trẻ ăn. Nếu em bé không chịu ăn, bắt đầu thất thường, không thể cầm dao kéo đúng cách, chơi trò chơi trong bữa trưa, gây trở ngại cho những đứa trẻ khác thì bác sĩ chuyên khoa phải có biện pháp xử lý.
Nhân viên chăm sóc nhà trẻ thường phải cho những em bé không thể tự ăn, và cũng phải đảm bảo rằng quần áo của trẻ vẫn sạch sẽ trong bữa ăn.
Trong giờ buồn ngủ, giáo viên phải có khả năng tìm cách tiếp cận từng trẻ, xác định trẻ phải đưa ai vào giường đầu tiên, đảm bảo trẻ ngủ và không gây ảnh hưởng đến người khác, đồng thời đánh thức trẻ đúng cách.
Khi đi dạo, cô giáo cần theo dõi sát sao trẻ, tổ chức thời gian giải trí cho trẻ, không để trẻ chạy khỏi địa bàn nhà trẻ. Nhân tiện, chuyên gia có thể yêu cầu trẻ em giúp cải thiện sân chơi như một phần của chương trình giáo dục: ví dụ, tưới hoa hoặc lấy giấy gói kẹo.
