Trợ lý giáo viên mẫu giáo thuộc biên chế giáo viên cơ sở. Anh là người trực tiếp tham gia vào quá trình sư phạm. Sự thoải mái của trẻ em trong nhóm phụ thuộc vào thái độ có trách nhiệm của trợ lý giáo dục đối với nhiệm vụ của mình.
Đảm bảo đơn hàng
Đảm bảo vệ sinh khuôn viên của nhóm là một trong những trách nhiệm của người hỗ trợ chăm sóc. Anh ta phải dọn dẹp cơ sở theo lịch dọn dẹp.
Lịch trình làm sạch được lập trên cơ sở các tiêu chuẩn vệ sinh. Việc kiểm soát việc tuân thủ của họ được giao cho các nhân viên y tế của trường mẫu giáo.
Trợ lý của người chăm sóc chuyển thực phẩm từ đơn vị cung cấp suất ăn cho nhóm. Ngoài ra, anh còn hỗ trợ tổ chức bữa ăn cho các em, cụ thể là dọn bàn, dọn đồ ăn theo khẩu phần, dọn dẹp, rửa bát. Để tạo điều kiện cho giáo viên phụ việc rửa và bảo quản bát đĩa, trong nhóm được bố trí một phòng rửa riêng.
Ở trẻ mới biết đi, trợ lý chăm sóc có trách nhiệm chăm sóc những trẻ nhỏ. Nếu cần, anh phải cho trẻ tắm rửa, thay quần áo, cất đồ bẩn vào một túi riêng.
Trong phòng ngủ, trợ lý của người chăm sóc định kỳ thay khăn trải giường. Đồ giặt bẩn được cho vào một túi đặc biệt và chuyển đến tiệm giặt là. Bộ khăn trải giường sạch sẽ được cất trong tủ riêng. Khăn của trẻ em và nhân viên của nhóm cũng được thay thế kịp thời.
Giúp đỡ cho giáo viên
Trợ lý giáo viên làm việc chặt chẽ với các giáo viên trong nhóm. Nó giúp thực hiện các khoảnh khắc của chế độ. Dạy trẻ cách dọn bàn ăn, kỹ năng tự phục vụ - tất cả những điều này là một phần trách nhiệm của anh ấy.
Một trong những điểm quan trọng là tổ chức của trẻ em. Người trợ giảng sử dụng nhiều phương pháp và kỹ thuật sư phạm khác nhau. Để đào tạo nhân lực sư phạm cơ sở, dịch vụ phương pháp luận của trường mẫu giáo tổ chức các lớp học thường xuyên dưới hình thức hội thảo, tham vấn, trò chuyện cá nhân. Như vậy, trợ lý của nhà giáo dục không chỉ có cơ hội tiếp thu kiến thức mới mà còn có thể trao đổi kinh nghiệm làm việc với trẻ em.
Trong công việc với cha mẹ học sinh, trợ lý giáo dục đóng một vai trò quan trọng. Giao tiếp trực tiếp với họ cho phép bạn xây dựng thành công nhất quá trình giáo dục với trẻ em.
Cô giáo phó giáo dục còn trực tiếp tham gia tổ chức buổi dạo chơi, chuẩn bị đồ dùng vui chơi. Ngoài ra, anh ấy còn giúp chuẩn bị khu vực cho bọn trẻ đi dạo - anh ấy dọn dẹp khu vực đó bằng cách đổ cát.
Trợ lý giáo dục tham gia tích cực vào việc chuẩn bị và tiến hành các sự kiện toàn nhóm. Anh ta có thể hoạt động như một nhân vật có thể chơi được tại matinee, và cũng hỗ trợ trong việc sản xuất các thuộc tính cần thiết.
