Lập kế hoạch công việc theo lịch - chuyên đề cho phép bạn thực hiện các mục tiêu và mục tiêu một cách có hệ thống và có kế hoạch. Việc lập kế hoạch các hoạt động như vậy có tính đến các mùa, liên kết chúng với các khối thông tin do chương trình giáo dục phổ thông của cơ sở giáo dục mầm non cung cấp.
Hướng dẫn
Bước 1
Để thực hiện kế hoạch làm việc theo chủ đề theo lịch, trước hết, bạn cần chia tài liệu được đề xuất thành các khối. Trong trường hợp này, cần tính đến tải trọng cho trẻ (số lớp một ngày, một tuần).
Bước 2
Khi lập kế hoạch, tốt nhất bạn nên gắn chủ đề của các lớp vào thời gian trong năm, ngày nghỉ theo lịch, ngày tháng. Vì vậy, kiến thức sẽ được cung cấp cho trẻ em trong hệ thống, do đó, thông tin sẽ được đồng hóa thành công hơn. Ngoài ra, bằng cách này, trẻ sẽ nhanh chóng nhớ thứ tự chuyển mùa, ngày tháng trên lịch. Ví dụ, bắt đầu năm học mới vào tháng 9, bạn có thể muốn giới thiệu chủ đề mùa thu trong cả lớp. Trong quá trình phát triển lời nói, vốn từ vựng của trẻ sẽ được làm phong phú và kích hoạt. Trong các lớp học thủ công, trẻ em sẽ rèn luyện các kỹ năng và khả năng thị giác, làm thủ công từ vật liệu tự nhiên, ứng dụng, hình vẽ. Trong các tiết học thể dục, bạn cũng có thể sử dụng một từ nghệ thuật gắn với chủ đề mùa thu.
Bước 3
Điều rất quan trọng là tất cả các chuyên gia làm việc với một nhóm trẻ em (nhà giáo dục, nhà trị liệu ngôn ngữ, giáo viên nghệ thuật, người hướng dẫn thể dục, v.v.) phải lập một kế hoạch tương tác. Điều này sẽ cho phép họ tính đến thông tin được cung cấp cho trẻ em trong mỗi buổi học.
Bước 4
Cuối năm học cần phân tích tình hình thực hiện kế hoạch. Để rõ ràng, tất cả các kết quả có thể được trình bày dưới dạng sơ đồ, đồ thị. Việc phân tích sẽ giúp nhìn ra những thiếu sót trong công việc cũng như lưu ý khi xây dựng kế hoạch cho năm học tiếp theo.
